Geny Saavedra Rodríguez

🎓 Formación académica y especializaciones

• Licenciatura en Psicopedagogía: Universitat Oberta de Catalunya.
• Profesora de Educación General Básica (Especialidad Educación Especial): Universidad de Zaragoza.
• Maestría en Formación de Expertos en Programas Educativos Europeos: Universidad Autónoma de Barcelona.
• Especialización en Gestión de Proyectos de Desarrollo: Universitat Oberta de Catalunya.
• Diploma en Dirección Estratégica Universitaria: Fundación de la Universitat Politècnica de Catalunya.

💼 Trayectoria profesional y cooperación internacional

Su carrera se ha desarrollado en los ámbitos de la educación superior, la cooperación internacional, la internacionalización universitaria y el fortalecimiento institucional.

Hasta 2004 coordinó, desde la Unidad de Formación de Formadores (UNIFF) de la Universitat Politècnica de Catalunya, proyectos internacionales para el fortalecimiento de capacidades de instituciones de Asia y América Latina.

Entre 2005 y 2015 formó parte de la Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria de la UPC, participando en el diseño e implementación de programas de formación para equipos directivos y gestores, así como en planes estratégicos para instituciones de España, Portugal y América Latina.

🌐 Liderazgo en la Red Telescopi

Desde la creación de la Red Telescopi, ha coordinado esta red iberoamericana impulsada por la Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria de la Universitat Politècnica de Catalunya, la cual integra a 27 universidades de 12 países (América Latina, España, Portugal y Lituania).

• Contribuyó directamente al diseño del modelo de evaluación de la red.
• Ejerció el cargo de Secretaria Ejecutiva de la red.
• Participó en la edición de la obra Strategic Management of Universities in the Ibero-American Region: A Comparative Perspective.

✈️ Internacionalización y gobernanza universitaria

Desde 2015 coordina proyectos de movilidad de estudiantes y personal académico en la Universitat Politècnica de Catalunya con instituciones de una treintena de países no europeos, impulsando la cooperación académica, la calidad del aprendizaje y el desarrollo de competencias interculturales.

Su experiencia integra la dirección de proyectos internacionales, el diseño de herramientas para la mejora continua y el aseguramiento de la calidad, así como el fortalecimiento de la gobernanza institucional en la educación superior.